〝社会から求められる人材〟〝自分で考えて、行動できる人〟を育てる

４年間の大学生活を
サポートするのが役割

講義がわからない学生も、言い合いになってしまった学生も、起きるのが苦手な学生も、みんな、次の進路を決めて卒業していきました。IPU・環太平洋大学は、「４年後に責任を持つ大学」ですから、４年間頑張れば、必ずどこか行き先が見つかります。そのサポートをするのが、僕の役割だと思っています。

人をサポートする仕事は
やりがいがある。
自分に向いている

それまでの自分は、トップチームに入って、試合に出て、成績を残してなんぼ、という考え方しかできませんでした。それが、青少年健全育成のボランティアなどで小中学生の不安や悩みを取り払ったり、剣道部の後輩の面倒をみたりするうちに「人をサポートする仕事は面白いし、やりがいがある」「自分に向いているんじゃないか」と、思うようになりました。学生時代の姿を見てくださって「うち（大学）で働かないか？」と誘ってくださった久田先生には、改めて感謝したいですね。

自分の夢を
後押ししてくださる
環境がありがたい

最近は、週末も大学院の研究室にいることが多いですね。大学院に通うようになって、「意外と、自分は勉強嫌いじゃないな」と気付きました。土日も教授が研究室にいらっしゃいますし、自分もいつかは「IPU・環太平洋大学の教員になる」という目標がありますので、少しでも多く知識を吸収したいと思っています。自分の夢を後押ししてくださる学生センターの職場環境はとてもありがたいですね。

求められる人材を
育てることが、
大学経営のマネジメント

（大橋博）総長が言われるように、「スポーツで優勝できたとしても、大学を卒業する日に〝進路が決まっていません〟じゃダメ」なんです。教職員は、４年間の大学生活で、〝社会から求められる人材〟〝自分で考えて、行動できる人〟を作っていかないといけません。どの会社からも、団体からも、「IPUの卒業生は活発だし、自分で動いてくれる。来年も人材をうちの会社に送り出してよ」と、求められる人材を育てていきたい。それが、大学経営のマネジメントだと思います。